介绍北京市非遗项目传承活动进校园--绳结艺术的传承

2014年度，北京市开展了非遗项目传承活动进校园的推广工作。我有幸以非遗项目传习师的身份参加了这项工作。据说，这是联合国教科文组织在北京市的100所中小学校，特设的意在推广中国传统文化与非遗传承的文化项目。我深知肩上所承受的担子的份量，不敢有丝毫的忽视和待慢。春节期间开始思考撰写，终于为北京市初级中学写完了第一册《中国绳结艺术》校本教材的教学资料。现在我在校园上课是作的教学实践，用这本教材作教学实验，只有被实践证明了，它是有文化价值，可广泛普及推广的教材，今后才可能正式列入教课书的行列。
现在我每周都要到好几所中小学校去上课，幸好有老伴相陪，我克服了许多困难，基本适应了这种新的生活节奏。同时在医生的指导下，身体也保持了相对稳定的状态。我是有信念的人，为了我热爱的绳结事业-鞠躬尽瘁。
我的教学工作是针对初中一年级学生和小学师资的。除了课堂40分钟的教学，还开展了网络QQ群的线上远程指导。因课堂的课时太短，我要用最简炼的语言和最捷径的编结过程诠释到我的教学，这就是最大的难点。我还要传递传统教学的理念，我对小学师资们说，我是山村的教师，我只需要一块黑板和一枝粉笔，就可以教会学生编出美丽的绳结来。要求教师学写板书的职业基本功不能忘，不要依赖电化教学手段，忽视了自身职业的素质培养。以下是老伴为我拍的记实，供大家参考。